《教室里的激情》2

设定上确实和《中国妞BBBⅩⅩⅩX》比较像，封闭的环境，有限的资源（但本片没有纠结资源这个事），觉醒的人性，但是缺少了一点灵性。我们只能隐约的看到几个人，克里斯托弗是不善表达的真理守卫者，《教室里的激情》2也是一个“存在”的先觉怀疑者。是他最先打破规则，肯定人欲，却畏惧人欲带来的后果；扎克是典型的领导者，有煽动的演讲和具有诱惑的享乐倡导，《教室里的激情》2是存在主义到虚无主义的畸变。塞拉属于后觉者，她也了解规则背后的真理，在理查德资料的影响下她成了不谙世事的神，《教室里的激情》2也是她选择克里斯托弗，而不是克选择她。但是结局很蠢，既然大部分人已经了解存在的意义，也已经有了享乐的体验那怎么还能进入到苏格拉底所言的“健康的的城邦”，更具有神性的是无欲无求只为了繁衍后代和修理飞船…就相当于《中国妞BBBⅩⅩⅩX》里面的杰克死后，那些猎手开始和拉夫尔重建文明荒岛。